Voir comme un élève

Vue d’oiseau

Est-ce un oiseau? Un avion? Eh bien non, c’est un dénombrement par drone! Joignez-vous à Cerren Richards, Jacqueline Winters et Eldred Allen, de la société Birdseye de Rigolet, au Nunatsiavut, pour effectuer des dénombrements d’oiseaux à l’aide de drones. Apprenez comment cette technique peut nous aider à comprendre les changements qui se produisent en ce moment dans les populations d’oiseaux de mer au Nunatsiavut, et la façon dont le savoir local aide les chercheuses et chercheurs à surveiller l’impact qu’ont des espèces comme le cormoran sur les populations d’oiseaux indigènes.

Contenu interactif 30 min contenu interactif
1 h 0 min activité
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Découvrez comment s’adaptent les oiseaux : les élèves cherchent la façon dont les motifs et les couleurs des œufs contribuent à la survie des oiseaux en se servant d’indices sur les habitats des îles pour prévoir l’emplacement des sites de nidification.

Aperçu de l'activité

Merci à

NOS PARTENAIRES

  • l’Université Dalhousie
  • L'Institut Hakai
  • Inotsiavik Language and Culture Incorporated
  • Memorial University
  • Nunatsiavut Government
  • l’Ocean Frontier Institute

Crédits

SCÉNARISATION— EXPÉRIENCE INTERACTIVE

Emily Sheepy, Molly Wells, Nada Jreidini

RÉALISATION — EXPÉRIENCE INTERACTIVE

Emily Sheepy

PRODUCTION — ÉDUCATION

Emily Sheepy, Heather Delagran

CONCEPTION ET DÉVELOPPEMENT INTERACTIF

Molly Wells, Emily Sheepy, Nada Jreidini, Erika Sullivan, Heather Delagran, Studio 7

MODÉLISATION 3D

Eldred Allen, Molly Wells

GRAPHISME ANIMÉ

Molly Wells

ARCHIVES

Eldred Allen, Bird’s Eye Inc., Cerren Richards

ASSURANCE QUALITÉ — INTERACTIF

Zeina Salameh

CONSEILS À LA RECHERCHE

Cerren Richards, Jacqueline Winters

CONSEIL — INUTTITUT

Nicholas Flowers

ENREGISTREMENTS AUDIO — INUTTITUT

Inotsiavik Language and Culture, Inc.

CHANTS D’OISEAUX

Double-crested Cormorant — Daniel S., Cornell Lab of Ornithology, Macaulay Library, Double-crested Cormorant — Dennis Arendt, Cornell Lab of Ornithology, Macaulay Library, Great Black-backed Gull — Steve Hamel, Cornell Lab of Ornithology, Macaulay Library, Great Black-backed Gull — Mark Lewis, Cornell Lab of Ornithology, Macaulay Library, Common Eider — Leo Wilhelm, Cornell Lab of Ornithology, Macaulay Library, Common Eider — C B, Cornell Lab of Ornithology, Macaulay Library, Common Eider — Mark Lewis, Cornell Lab of Ornithology, Macaulay Library

TRADUCTION

Danita

SCÉNARISATION, RÉALISATION ET PRODUCTION — VIDÉO

Scott Simpson

PRODUCTION — SCIENCE

Lucija Prelovec, Alanna Canaran

PRODUCTION — ÉDUCATION

Emily Sheepy, Heather Delagran

PRODUCTION TERRAIN

Emily Sheepy

RECHERCHE

Veronica Flowers, Veronica Klassen

PARTICIPATION

Cerren Richards, Jacqueline Winters, Eldred Allen

DIRECTION DE LA PHOTOGRAPHIE

Eldred Allen, Cody Westman

PRISE DE VUES PAR DRONE

Eldred Allen

MONTAGE

Brendon Wilson

PRISE DE SON

Emily Sheepy

ASSISTANCE À LA PRODUCTION

Jacqueline Winters

CONCEPTION ET MONTAGE SONORE

VillageWorks Content Co.

PHOTOGRAPHIE ADDITIONNELLE

Emily Sheepy

MUSIQUE

APM

ARCHIVES

Artgrid

ÉTALONNAGE ET MONTAGE EN LIGNE

Serge Verreault

MIXAGE SONORE

Luc Léger

SERVICES D’ENREGISTREMENT

Bartman Audio

TRADUCTION DE LA VIDÉO

NFB, Daphnée Joly

ACCESSIBILITÉ

Difuze

PRODUCTION EXÉCUTIVE

Jac Gautreau

DIRECTION SCIENTIFIQUE

Boris Worm

ILLUSTRATIONS

Cerren Richards, Jessica Winters, Molly Wells

RÉDACTION DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES

Emily Sheepy, Nada Jreidini, Erika Sullivan, Heather Delagran

CONCEPTION GRAPHIQUE DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES

Nada Jreidini, Erika Sullivan