Voir comme un élève

Vie de banquise

Pourquoi les phoques sont-ils essentiels aux communautés inuit? Accompagnez Veronica Flowers pour en apprendre davantage sur l’importance des phoques au Nunatsiavut, où ils ont fourni de la nourriture, des vêtements et des outils pendant des générations. Vivez une chasse aux phoques et voyez comment les chercheuses et chercheurs étudient les sons émis sous l’eau par les motoneiges pour mieux comprendre en quoi la conduite sur la glace perturbe les espèces sauvages.

Vidéo 12 min vidéo
1 h 0 min activité
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Examen du son ! Les élèves explorent ce que les phoques entendent sous la glace de mer. Ils et elles se penchent sur les profils de la vitesse du son, font des prévisions sur l’effet de l’état de la glace et de l’eau sur les ondes sonores que produisent les motoneiges, puis réfléchissent au fait que les phoques utilisent le son pour survivre.

Aperçu de l'activité

Merci à

NOS PARTENAIRES

  • l’Université Dalhousie
  • L'Institut Hakai
  • Inotsiavik Language and Culture Incorporated
  • Memorial University
  • Nunatsiavut Government
  • l’Ocean Frontier Institute

Crédits

RÉALISATION

Scott Simpson

SCÉNARISATION

Ossie Michelin

PRODUCTION — AUDIOVISUELLE

Scott Simpson, Emily Sheepy

PRODUCTION — ÉDUCATION

Emily Sheepy, Heather Delagran

PRODUCTION — SCIENCES

Lucija Prelovec, Sonya Lee, Valentina Ceballos, Alanna Canaran

PRODUCTION TERRAIN

Emily Sheepy

Participants

Veronica Flowers, Nicholas Flowers, Noah Nochasak, Ross Flowers, Emmanuelle Cook, Michelle Saunders

DIRECTION PHOTO

Kat Pyne

MONTAGE

Brendon Wilson

PRISE DE SON

Kat Pyne

ASSISTANCE À LA PRODUCTION

John Winters

CONCEPTION ET MONTAGE SONORE

VillageWorks Content Co.

GRAPHISME ANIMÉ

James Jacque, Juan Carlos Rojo

ÉTALONNAGE ET MONTAGE EN LIGNE

Serge Verreault

MIXAGE SONORE

Luc Léger

SERVICES D’ENREGISTREMENT

Bartmart Audio

TRADUCTION

ONF, Daphnée Joly, Stéphanie Guernon

ACCESSIBILITY

Difuze

ACCESSIBILITÉ

Emily Sheepy, Emmanuelle Cook, Nada Jreidini

CONCEPTION GRAPHIQUE DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES

Nada Jreidini, Erika Sullivan

VALIDATION SCIENTIFIQUE

Emmanuelle Cook

PRODUCTION WEB

Emily Sheepy

ASSISTANCE À LA PRODUCTION WEB

Veronica Klassen

CONSEIL PÉDAGOGIQUE

Alyssa DeLeon, Simon Wake

PRODUCTION EXÉCUTIVE

Jac Gautreau

DIRECTION SCIENTIFIQUE

Boris Worm