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Voir comme un élève

Arpenter le fleuve

Découvrez un plan en plongée du Saint-Laurent en compagnie de Lexy Harquail, qui effectue une étude de la biodiversité sur le terrain! Chercheur à l’Institut des sciences environnementales du fleuve Saint-Laurent, Matt Windle explique comment l’inventaire de poissons le long du fleuve — le Fish Identification Nearshore Survey (FINS) — combine les relevés aériens par drone à l’échantillonnage de l’eau et à l’ADN environnemental pour peindre un tableau plus complet des milliers d’espèces qui vivent dans le Saint-Laurent.

Vidéo 7 min vidéo
1 h 0 min activité
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Invention d’un poisson! Les élèves apprennent les bases de la taxonomie et de l’anatomie du poisson. Ils et elles étudient ensuite en quoi la diversité morphologique (différents types de corps) reflète l’adaptation du poisson à son habitat. Enfin, les élèves créent un poisson adapté à l’un des trois habitats proposés!

Aperçu de l'activité

Merci à

PARTENAIRES

  • River Institute
  • Mohawk Council of Akwesasne
  • GenAction

Crédits

Production exécutive

Jac Gautreau

Direction scientifique

Boris Worm

RÉDACTION

Jeff Parker

PRODUCTION

Scott Simpson

Production – éducation

Heather Delagran, Emily Sheepy

Production – sciences

Lexy Harquail, Alanna Canaran

MONTAGE

Brendon Wilson